三亚达摩24赢得和平项目奖,为青少年提供公共卫生教育

学生因设计促进和平的基层项目而获奖.

三亚达摩的照片

三亚达摩24获得了10美元的奖金,为建立一个教育工作队和制定一套课程,以改善内陆帝国学区学生的公共卫生决策.

Dhama的项目, "增强权能和保护青年的健康教育,将汇集卫生专业人员, 流行病学家, pedagogists, 以及包括教师和学生在内的利益相关者. 他们计划创建一个经过实地测试的课程,为学生提供无党派的、以科学为基础的公共卫生信息,目的是将人们和社区联系在一起.

“我坚信年轻人有潜力让世界变得更好,这激励着我,驱使我努力改善我们的教育,” said Dhama.

和平计划邀请来自美国90多个国家的大学生.S. 参加戴维斯联合世界大学学者计划的学院和大学,设计促进和平的基层项目.

和平计划是由慈善家凯瑟琳。W. 他向未来有前途的领导人提出挑战,要求他们找到“为和平做准备”的方法.”

这并不是佛法第一次在学校课程中发挥作用. 主修人类生物学(跨文化健康与治疗),辅修数据科学, 她在高中毕业时就参与了倡导AB 101的努力, 一项州法案,在公立高中学生的毕业要求中增加一学期的种族研究课程(从2029 - 2030年毕业的班级开始)。.

这项工作是在她担任加州学生会协会国务院第11区主席期间完成的, 这是一个由加州教育委员会发起的由年轻人领导的公民参与和领导组织.

At that time, 达摩曾与前议员何塞·梅迪纳共事, 代表河滨的人, 争取对AB 101的支持, 该法案于2021年通过 使加州成为第一个要求高中进行种族研究的州.

通过她的和平计划奖, 达摩计划解决教育的另一个方面, 公共卫生, 在Covid-19隔离期间,这变成了一个激烈争论的领域.

“这是我的坚定信念,” Dhama said, 教育有能力培养并赋予这一代知情的公民和领导人权力, 所有这些都是通过对如何相互保护和共同成长的基本理解联系起来的——无论是通过理解和欣赏我们的历史,还是通过理解自己是我们健康的一个不可或缺的决定因素, 我们社区的健康, and beyond.”

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