西班牙语

从三个西班牙语曲目中选择一个:西班牙语言和文学, 西班牙语言与文化, 或西班牙语跨学科研究.  

你会学到什么

• 如何自信地参与到一个以该语言为母语的群体中.
• 如何理解和识别社会文化背景的差异及其社会影响.
• 如何解释欣赏跨文化人类经历的复杂性的重要性.
• 公民技能，提高自我意识和个人成长. 
• 如何审视一个社区中相互联系的成员所共有的权利和责任.
• 如何确定自己的个人优势, 限制, 目标, 恐惧, 或者偏见，因为它们与演讲者社区的成员互动有关.
• 如何解释个人之间的联系, 人际关系, 社区, 以及社会政治转型.
• 了解另一种语言的价值，了解如何成为一个终身学习者.
• 将语言的使用扩展到大学之外，以发展个人关系和探索新的社会空间的重要性.

强烈建议以西班牙语为母语的学生参加西班牙语50课程, 主修科目和辅修科目的要求中有哪些.

主要的需求

三条轨道的一般要求是:

1. 西班牙语能力在进入专业时达到中级水平(大二结束)，在完成时达到高级或高级水平(ACTFL标准).
2. 在国外或美国境内至少有一个西班牙语社区的沉浸式体验, 如顾问所定.
3. 每个课程中有八门必修课程应以西班牙语授课，并且应在SPAN 044 PZ以上 . 经导师同意，这八门课程可以与西班牙语或其他课程交叉列出，课程编号低于SPAN 044 PZ, 例如SPAN 031 PZ -社区西班牙语实习.
4. 除了, 每个学生将完成以下课程之一的要求(至少9至10门课程). 下面列出的课程是示例选项. 课程选择应与专业指导老师协商.

 曲目一:西班牙语言文学

1. 一种语言课程理论或同等理论，例如:LGCS 010 PZ.
2. 一门文学分析或同等课程，例如:SPAN 101 SC.
3. 一门为学生所关注的文学领域提供社会文化或历史背景的课程.
4. 六门课程，重点是西班牙或拉丁美洲的文学, 或者是跨大西洋比较研究.
5. SPAN 199pz，顶点高级研究项目.

 第二部分:西班牙语言和文化

1. 一门课程作为理解文化的理论基础, 例如:ANTH 002 PZ, Soc 001 pz.
2. 一门连接语言和社会的课程, 例如:LGCS 112 PZ, LGCS 115 pz, LGCS 116 pz, Anth 003 pz, 第117页. 
3. 一门基础课程，为学生关注的领域提供社会文化或历史背景, 例如:SPAN 102 CM, 历史011 pz, 历史032章, 历史100年.
4. 六门课程，重点研究一到两种西班牙语文化.
5. SPAN 199pz，顶点高级研究项目.

第三部分:西班牙语跨学科研究

这个选项需要在额外的学习领域的第二名顾问，他是克莱蒙特学院或留学地点的教师，并具有适当的专业知识.

1. 一门课程作为理解文化的理论基础, 例如:ANTH 002 PZ, Soc 001 pz.
2. 重点领域的一门入门课程.
3. 一门为学生的重点领域提供社会文化或历史背景的课程.
4. 四门西班牙语高级选修课.
5. 两门重点课程用西班牙语授课.
6. SPAN 199pz，顶点高级研究项目.

荣誉

一般学术工作和高级研究被评为优秀的学生将被考虑以西班牙语荣誉毕业.

σ δ

匹泽学院是西格玛德尔塔派克莱蒙特学院分会的成员, 西班牙国家荣誉协会. 三年级和四年级的成员是根据学术地位和由分会和国家协会制定的资格规定选出的. 信息可以从Ethel Jorge教授处获得.

Students may consider a combined major with 西班牙语; it requires a minimum of six courses in 西班牙语.

• 辅修西班牙语要求成功完成六门西班牙语分级课程, 其中五个位于SPAN 033 PZ上方. 
• 第六门课程将采用语言沉浸式设置(以社区为基础的西班牙语), 实习, 出国留学, 或其他). 
• 学生将与指导老师一起调整辅修课程，并制定一个简短的书面目标的基本原理. 
• 其中两门课程应该在北方学院(匹泽)学习, CMC, Scripps); exceptions require written approval.